Van krastekening naar eigen beeldtaal

Wat? Tekenen en schilderen voor jonge kinderen vanaf 1 1/2 jaar

Wie?  Sabine Plamper in de OBA

Wat betekent het maken van een krastekening of vlekkenschilderij?

Dat kleurplaten fantasieloos zijn dat wisten we al, maar Sabine leert ons dat we niet altijd met een thema hoeven te werken en vertelt ons het belang om kinderen te laten krassen.

Krassen is onderzoeken, uitproberen, zelf ontdekkend leren en de weg naar beeldtaal voor een kind. Door het vrij krassen en geen resultaat te verwachten is de concentratie juist hoog bij jonge kinderen. Kinderen komen tot rust en zijn trots op wat ze maken en vertellen een verhaal, als de volwassene luistert en geen oordeel geeft. Taal speelt een belangrijke rol.

De rol van de volwassene:

• Als ouder of pedagogisch medewerkster geen oordeel te hebben

• Goeie materialen te gebruiken: aquarel potloden, dikke stiften, verf, bloem, linzen, scheerschuim etc.

• Een uitnodigende sfeer te creëren

• Kinderen individueel te begeleiden

• Met potlood aantekeningen te maken bij de tekening van wat het kind vertelt